La atención en el síndrome de Down
La atención se debe trabajar desde los primeros años de vida en las personas con síndrome de Down. Durante los primeros meses se debe centrar la intervención en la atención visual, el contacto visual. Asimismo, se debe acompañar de atención auditiva utilizando diversos estímulos sonoros. La mediación del adulto, sobre todo el papel de la familia, es fundamental para llamar la atención e interés del bebé. Todos los recursos posibles que la familia pueda emplear serán los más eficaces para establecer y mantener el vínculo afectivo y potenciarán un desarrollo óptimo del niño. Las expresiones faciales, la voz humana, las canciones, etc., le preparan para poder seguir consignas e instrucciones verbales en las etapas posteriores. Los niños que participan de los programas de atención temprana adquieren habilidades atencionales que les ayudarán a progresar. Muy pronto responderán cuando se les llame por su nombre, reaccionando y mirando a la persona con la que están interactuando. Es en e...
Las inteligencias múltiples permiten implementar diferentes estrategias de aprendizaje.
ResponderEliminarEstas actividades permiten a los alumnos a desarrollar sus habilidades, generando un aprendizaje y conocimientos.
ResponderEliminarExcelentes estrategias las cuales podemos implementar Para que de esta manera Los alumnos aprendan a desarrollar sus habilidades y asi puedan generar aprendizajes.
ResponderEliminarPermite generar aprendizajes en los alumnos, y el funcionamiento del cerebro.
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