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Mostrando entradas de julio, 2021

RELACIONES ENTRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL, LA LECTURA Y LA ESCRITURAhttp://www.quadernsdigitals.net/datos/hemeroteca/r_1/nr_823/a_11115/11115.html

IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y ESCRITURAhttps://www.caligrafix.cl/entry/la-importancia-de-la-lectura-y-la-escritura

EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURAhttps://www.redalyc.org/pdf/284/28437146008.pdf

¿CÓMO ELABORAR UN PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y POR QUÉ?https://www.euroinnova.mx/como-elaborar-un-plan-de-intervencion-psicopedagogica

VIDEO DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICAhttps://www.youtube.com/watch?v=U7SwinPkqKs

Intervención psicopedagógica: qué es y en qué consistehttps://www.unir.net/educacion/revista/intervencion-psicopedagogica/

ACTIVIDADES PARA DESARROLLARLAS INTELIGENCIAS MULTIPLEShttps://www.bing.com/videos/search?q=video+de+las+inteligencias+multiples&&view=detail&mid=D08434F2081DC627C28ED08434F2081DC627C28E&&FORM=VDRVSR

TEORÍAS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLEShttps://www.bing.com/videos/search?q=video+de+las+inteligencias+multiples&view=detail&mid=D08434F2081DC627C28ED08434F2081DC627C28E&FORM=VIRE

LAS INTELIGENCIAS MULTIPLEShttps://www.youtube.com/watch?v=N7cbzje3Rb4

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR CON NIÑOS QUE PRESENTAN TDAHhttps://www.redcenit.com/8-actividades-ludicas-para-trabajar-con-alumnos-con-tdah-en-el-aula/

COMO DETECTAR UN NIÑO CON TDH https://www.youtube.com/watch?v=rhRwQEVbEMY

QUE ES EL TDH? https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322019000300004

JUEGOS PARA NIÑOS CON SINDROME DE DOWNhttps://sindromededown.us/actividades/juegos-para-ninos-con-sindrome-de-down/

La historia de un niño con síndrome de dowmhttps://youtu.be/hcLP2QGy25I

https://youtu.be/hcLP2QGy25I

La atención en el síndrome de Down

 La atención se debe trabajar desde los primeros años de vida en las personas con síndrome de Down. Durante los primeros meses se debe centrar la intervención en la atención visual, el contacto visual. Asimismo, se debe acompañar de atención auditiva utilizando diversos estímulos sonoros. La mediación del adulto, sobre todo el papel de la familia, es fundamental para llamar la atención e interés del bebé. Todos los recursos posibles que la familia pueda emplear serán los más eficaces para establecer y mantener el vínculo afectivo y potenciarán un desarrollo óptimo del niño. Las expresiones faciales, la voz humana, las canciones, etc., le preparan para poder seguir consignas e instrucciones verbales en las etapas posteriores. Los niños que participan de los programas de atención temprana adquieren habilidades atencionales que les ayudarán a progresar. Muy pronto responderán cuando se les llame por su nombre, reaccionando y mirando a la persona con la que están interactuando. Es en e...